Wie können wir unsere Kommunikation mit Kindern verbessern?

Wenn es dir so geht wie mir, kann die Kommunikation mit Kindern ganz schön frustrierend sein. Endlose Fragen, Anweisungen, die nicht befolgt werden, der leere Blick, wenn wir sie an etwas erinnern, das wir vorher gesagt haben, ihre Fähigkeit, sich an einen versprochenen Keks zu erinnern, aber eine Bitte, etwas zu bringen, vergessen sie. In ihren ersten Jahren wünschen wir uns, dass sie mehr reden, und in späteren Jahren hoffen wir, dass sie einfach mal still sind.

Tatsache ist, unsere Kinder sind alles andere als perfekte Gesprächspartner, aber das gilt auch für mich. Ich liste hier ein paar Fakten auf, die auf mich zutreffen und vermutlich auch für viele Erwachsene gelten, die vielleicht einbisschenEinblick geben, einbisschenVerständnis aufbauen und einbisschenEmpathie für diekleinenMenschen in unserem Leben wecken.

4 Dinge, die wir über Kommunikation wissen sollten – und was Kinder daraus lernen können

1.Wenn ich es nicht aufschreibe, vergesse ich es ganz bestimmt.

Ich habe ein schreckliches Gedächtnis, und deshalb wird mein ganzes Leben von To-Do-Listen, Kalendern und Post-it-Zetteln bestimmt. Das liegt an einer Kombination aus zu viel Stress oder Ablenkung, um richtig zuzuhören,Zuhören und es dann sofort wieder vergessen,und Zuhören, aber es später vergessen. Im Moment weiß ich, dass etwa 26 Dinge auf meiner To-Do-Liste stehen, aber ich könnte dir nicht sagen, was davon eines ist, ohne nachzusehen. Kommt dir das bekannt vor?

Das Ding ist, wir Erwachsenen haben hoffentlich Strategien entwickelt, die uns helfen, zuzuhören, uns Dinge zu merken und uns später daran zu erinnern. Manche versuchen, sich den Namen einer Person zu merken, indem sie ihn mit jemandem verknüpfen, den sie bereits kennen, während andere eine Adresse ein paar Mal im Kopf wiederholen, damit sie besser hängen bleibt. Wieder andere zählen Listen an ihren Fingern ab oder nutzen Technik und schreiben Dinge auf.

Aber unsere Kinder haben diese Strategien oft noch nicht parat. Entweder haben sie sie noch nicht gelernt oder sie sind noch nicht weit genug entwickelt, um sie anzuwenden. Wenn wir sie also bitten, drei Dinge aus der Küche zu holen, zu erzählen, was in der Schule los war, was sie für den Ausflug brauchen oder wie der neue Helfer heißt, ist es kein Wunder, wenn sie Schwierigkeiten haben. Sie lernen ja noch, ihre Aufmerksamkeit zu lenken, Ablenkungen auszublenden, immer längere Sätze zu verarbeiten und sich Informationen zu merken.

Wir können unsere Kommunikation mit Kindern verbessern, wenn wir uns diese Tatsachen bewusst machen. Wir können ihnen helfen, indem wir ihnen einfache Strategien zeigen, wie das Abzählen an den Fingern, das laute Wiederholen von Anweisungen, um sie sich besser zu merken, das Erstellen einer To-Do-Liste mit kleinen Bildern und das Lernen von lustigen Reimen und Liedern, um neue Informationen zu behalten.

2.Ich gehe davon aus, dass andere meine Gedanken lesen können.

Mein Mann muss mich ständig daran erinnern, dass er keine Gedanken lesen kann. Ich gehe oft davon aus, dass er weiß, wie mein Tag war, dass er von dieser furchtbaren E-Mail weiß, die ich bekommen habe, dass er erraten kann, was ich zum Abendessen möchte, dass er in einem Gespräch „weiß, was ich meine“. Wir tappen alle in diese Falle, bei Menschen, die wir gut kennen. Wir nehmen an, dass sie uns gut genug kennen, um zwischen den Zeilen zu lesen, die Andeutungen zu verstehen und den Dreh rauszukriegen. Nun, unsere Kinder machen genau dasselbe.

Das Gehirn von jüngeren Kindern ist tatsächlich so "verdrahtet". Man nennt das die "Theory of Mind" (Theorie des Geistes). Am Anfang fällt es Kindern schwer zu verstehen, dass wir nicht alle zur gleichen Zeit dasselbe denken und fühlen. Mit der Zeit lernen sie, dass Mama fröhlich sein kann, während ihnen langweilig ist, oder dass Papa aufgeregt sein kann, während sie Angst haben. Wenn sie älter werden, wird es noch komplizierter, weil Menschen etwas sagen und tun können, während sie etwas anderes fühlen. Zum Beispiel könnte meine Schwester sagen, dass es ihr "gut" geht, obwohl sie eigentlich traurig ist, oder ein Freund könnte an einem Tag vor Glück und am nächsten Tag vor Trauer weinen.

Unsere Kinder befinden sich auf einer fortwährenden Entdeckungsreise, nicht nur wasihre eigenen Gefühleund Gedanken angeht, sondern auch die aller anderen. Sie werden damit zu kämpfen haben, dass Mama nicht automatisch wusste, dass sie eigentlich Kartoffelbrei zum Abendessen wollten, dass sie den roten und nicht den blauen Becher wollten oder dass Papa nicht automatisch weiß, dass sie sich Sorgen wegen etwas in der Schule machen. Wir müssen ihnen helfen, das zu lernen, zu verstehen und zu kommunizieren.

Es gibt Möglichkeiten, die Kommunikation mit Ihren Kindern zu verbessern! Versuchen Sie, während derFamilienzeit über Gefühle zu sprechen,damit Ihr Kind lernt, dass Menschen unterschiedliche Gefühle haben. Sprechen und fragen Sie nach dem Tag des anderen und verbalisieren Sie in schwierigen Situationen gegenüber Ihrem Kind, dass Sie nicht wissen, was es denkt und fühlt, und dass es Ihnen helfen kann,ihnen zu helfen,indem es spricht, zeigt und erklärt. Sie können sogar eine Sprachlern-App wie Speech Blubs verwenden, die einige tolle Abschnitte über Emotionen enthält, die Ihrem Kind helfen zu verstehen, was Sie von ihm kommuniziert haben möchten.

3.Ich könnte stundenlang reden.

Die meisten von uns lieben es zu reden. Auch wenn wir keine Lust haben, uns hinzustellen und vor einer großen Gruppe zu sprechen, plaudern die meisten von uns doch gerne mit unseren Freunden und unserer Familie und teilen unsere Gedanken, Ideen, Gefühle und Erfahrungen. Wenn mich Leute fragen, warum ich Logopädin geworden bin, antworte ich (sarkastisch), dass es im Grunde ein Studium desRedensist, also dachte ich, ich wäre ziemlich gut darin.

Für unsere Kinder sind Sprechen, Sprache und Unterhaltung noch etwas ganz Neues und Aufregendes! Sie haben die ersten Lebensjahre damit verbracht, euch beim Reden zuzusehen, ohne selbst mitreden zu können. Dabei hatten sie schon Gefühle, Bedürfnisse und Ideen, für die ihnen einfach die Worte fehlten. Und plötzlich können sie sprechen und mitmachen, Leute zum Lachen bringen, ihre verrückten Ideen erzählen und zeigen, wie klug, lustig und meinungsstark sie sind. Sie können endlich die Fragen stellen, die ihnen schon lange unter den Nägeln brennen, und Entscheidungen treffen, die andere verstehen. Kein Wunder, dass sie nicht mehr aufhören, wenn sie erstmal loslegen!

Es kann sehr, sehr leicht frustrierend sein, wenn das Reden einfach nicht aufhört, aber wenn du kannst, tritt einen Schritt zurück und genieß es. Sprache ist der Schlüssel zur Welt deines kleinen Lieblings und er nutzt sie voll aus. Wertschätze die Kommunikation mit deinen Kindern! Du kannst ihnen helfen, soziale Regeln darüber zu lernen, wann man sprechen darf und wann nicht, indem dues vorlebstund über das Abwechseln und Warten sprichst. Aber achte darauf, dass du innehältst und zuhörst, denn so lernen sie, dass ihre Stimme gehört wird, dass sie etwas zu sagen haben und dass das, was sie sagen, wichtig ist.

4.Ich google ständig irgendwelches Zeug!

Statistiken zeigen, dass der Durchschnittsmensch ungefähr 1.200 Mal im Monat etwas googelt. Und wenn es dir so geht wie mir, dann ist diese Zahl bei dir bestimmt noch höher! Allein heute habe ich gegoogelt, wie ich zum Haus einer Freundin komme, wie viele Gramm in einer Unze sind, wie das Lied im Radio heißt, die Öffnungszeiten von Sainsbury’s und ab welchem Alter Babys Sonnencreme tragen sollten. Ich stelle jeden Tag Millionen Fragen… und unsere Kinder tun das auch.

Zu jeder Zeit, in jedem Supermarkt im ganzen Land, gibt es garantiert ein Kind im nächsten Gang, das seine Eltern fragt: "Kann ich das haben? Warum? Was ist das? Wer war das, Mama? Was macht die Frau da? Kann ich einen Keks haben?" Wir alle haben sie schon gehört, sie gehören einfach zur Kommunikation zwischen Eltern und Kindern dazu. Für dein Kind bist du Google! Du bist die allwissende Quelle für all ihre Informationen. Alles, was sie nicht wissen (und das ist viel) und alles, was sie wissen wollen, werden sie wahrscheinlich von dir erfahren. Du bist der Türhüter zu ihrer Welt des Lernens und der Sprache. Das kann ganz schön anstrengend sein!

Atme noch einmal tief durch und hör zu. Hör zu, was sie wissen möchten. Sie versuchen, die Welt zu verstehen, in der sie sich befinden. So vieles von dem, was sie sehen und erleben, wird sich für sie wie das erste Mal anfühlen. Sie sind wie Schwämme für Wissen, das sie lernen möchten. Sie möchten verstehen und im Grunde so sein wie du, und deshalb wollen sie absolut alles wissen,was du weißt,und das können sie nur, indem sie fragen!

Also, diese Woche inmitten eines anstrengenden Tages voller Fragen, in dem sie scheinbar nicht zuhören, während sie nach dem Keks verlangen, den du ihnen vor 12 Stunden versprochen hast, und sie dir zum millionsten Mal die gleiche Geschichte erzählen . . . halte inne, höre zu und antworte. Das ist die Zeit, um deine Kommunikation mit deinen Kindern zu verbessern! Wenn du es tust, dann werden sie lernen, es auch zu tun. Es ist eine wertvolle Zeit desLernens und Wachsens,in der du das A und O ihrer Welt bist. Nutze sie voll aus. Sie wird nicht ewig dauern.