Wie häufig kommt Sprachentwicklungsverzögerung bei Kleinkindern vor?

In diesem Artikel

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• Was sind die Anzeichen für eine Sprach- oder Sprechverzögerung?
• Was kann eine Sprechverzögerung verursachen?
• Liegt eine Sprachverzögerung in der Familie?

Es kann sein, dass sich ihre sprachlichen Fähigkeiten langsamer entwickeln als bei den meisten Kindern. Sie haben möglicherweise Schwierigkeiten, sich auszudrücken oder andere zu verstehen.Ihre Entwicklungsverzögerung kann eine Kombination aus Hör-, Sprach- und kognitiven Beeinträchtigungen umfassen. 

Sprachverzögerungen bei Kleinkindern sind recht häufig. Laut demUniversitätsklinikum Michiganbetrifft eine verzögerte Sprach- oder Sprachentwicklung5 bis 10 Prozent der Kinder im Vorschulalter.In bestimmten Bundesländern gibt es auch eine höhere Inzidenz von Sprachverzögerungen, deren Ursachen derzeit untersucht werden.

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Was sind die Anzeichen für eine Sprach- oder Sprechverzögerung?

Wenn bei Ihrem Kind eineexpressive Verzögerung(was sie verbal produzieren oder schreiben),rezeptive Verzögerung(was sie verstehen) odereine Kombination aus beidemdiagnostiziert wird, werden sie die typischen Sprachmeilensteine nicht wie ihre Altersgenossen erreichen. Die spezifischen Symptome und der Schweregrad der Verzögerung hängen vom Alter des Kindes und den beeinträchtigten Fähigkeiten ab.

Kinder mit einer Sprach- oder Sprechverzögerung können folgende Symptome zeigen, aber es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dasssie möglicherweise EINIGE, aber nicht alle Anzeichen zeigen:

• Mit 15 Monaten noch nicht brabbeln.
• Mit 2 Jahren noch nicht sprechen.
• Mit 3 Jahren nicht in kurzen Sätzen sprechen können.
• Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen.
• Schlechte Aussprache oder Artikulation.
• Schwierigkeiten, Wörter in einem Satz zusammenzufügen.
• Wörter im Satz weglassen.

Was kann eine Sprachentwicklungsverzögerung verursachen?

Sprachentwicklungsverzögerungen bei Kindern können viele verschiedene Ursachen haben. Manchmal gibt es sogar mehrere Gründe, warum ein Kind in seiner Sprachentwicklung hinterherhinkt. Zu diesen Gründen können gehören:

1. Hörverlust-Kinder, bei denen ein Hörverlust diagnostiziert wurde, entwickeln Sprache langsamer als Kinder, die hören können. Wenn das Kind früh genug ein Hörgerät erhält, holen sie recht schnell zu ihren Altersgenossen auf.
2. Autismus-Nicht alle Kinder mit der Diagnose Autismus haben eine Kommunikationsstörung, aber Autismus beeinträchtigt typischerweise die Kommunikation und die soziale Sprache.
3. Geistige Behinderungen- Diese Behinderungen beeinträchtigen die Fähigkeit eines Kindes, neues Vokabular und Sprache zu lernen, zu behalten und zu nutzen.
4. Mehrere psychosoziale Auswirkungen- Diese Situationen beeinträchtigen typischerweise Kinder und ihre Kommunikationsfähigkeit. Beispielsweise ist ein vernachlässigtes Kind keiner frühen Sprache ausgesetzt und weist dann eine Verzögerung auf.

Liegt eine Sprachverzögerung in der Familie?

Es gibt verschiedene Risikofaktoren, die dazu führen können, dass bei einem Kind eine Sprach- oder Sprechstörung diagnostiziert wird. Laut derU.S. Preventive Services Task Forceumfassen potenzielle Risikofaktoren für Sprach- und Sprechprobleme:

• Männlich sein.
• Frühgeboren sein.
• Ein niedriges Geburtsgewicht haben.
• Sprach- oder Sprechprobleme in der Familie haben.
• Eltern mit geringerer Schulbildung haben.

Um auf die Frage von oben zurückzukommen -ja- es kommt häufig vor, dass mehr als ein Kind eine Sprachverzögerung hat. Das ist sogar noch häufiger der Fall, wenn der Vater eine Kommunikationsstörung hatte.

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