Was sind die Gründe für eine verzögerte Sprachentwicklung?

In diesem Artikel

• Spricht Ihr Kind (18-30 Monate alt) nicht so gut, wie Sie es erwarten?
• Sprachliche Entwicklungsstufen für Kinder mit Sprachstörungen
• Weitere Probleme/Störungen, die häufig bei Kindern mit Sprachverzögerung auftreten

Im Allgemeinen spricht man von einer kindlichen Sprachverzögerung, wenn sich die Sprachentwicklung eines Kindes nicht im erwarteten Tempo entwickelt.Johns Hopkins All Children's HospitalVeröffentlicht:

Ein Kind mit einerSprachentwicklungsverzögerungverwendet möglicherweise Wörter und Sätze, um Ideen auszudrücken, ist aber schwer zu verstehen.

Außerdem ist es so, dass die Sprachentwicklung eines Kindes mit einer Sprachverzögerung der eines jüngeren, altersgerecht entwickelten Kindes entspricht. Das bedeutet, dass ein Kind mit Sprachverzögerung die Fähigkeiten in einer normalen Reihenfolge, aber langsamer als üblich, erlernt.

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Um festzustellen, ob ein Kind eine Sprachverzögerung hat, muss der Arzt ein grundlegendes Verständnis der Sprachentwicklungsschritte haben.

In der Sprachentwicklung von Babys durchläuft die normale Sprachentwicklung folgende Phasen:

• Gurren,
• Brabbeln,
• Echolalie (Wiederholen von Wörtern unmittelbar nachdem man sie von einer anderen Person gehört hat),
• Jargonwörter (Wörter, die keinen Sinn ergeben),
• Wortkombinationen und
• Satzbildung.

Diese Phasen sind alle völlig normal und beschreiben den Weg, den Kinder auf dem Weg zu einer guten Kommunikation durchlaufen.

Eine Sprachverzögerung ist ein häufiges Problem bei Kindern und betrifft3 bis 10 Prozent der Kinder(aafp.com).

Außerdem kommt die Störungdrei- bis viermal häufiger bei Jungen vorals bei Mädchen (aafp.com).

Sprachentwicklung bei Kindern mit Sprachstörungen: Ein Überblick

Geburt bis 3 Monate

4 bis 6 Monate

7 bis 12 Monate

1 bis 2 Jahre

2 bis 3 Jahre

Reagiert auf laute Geräusche mit einem Zusammenzucken

Schaut oder dreht sich zu einem neuen oder bekannten Geräusch

Im Alter von 1 Jahr sollte dein Kind ungefähr 3 Wörter sprechen können

Im Alter von 2 Jahren sollte dein Kind etwa 50 Wörter sprechen können

Zwischen 2 und 3 Jahren sollte dein Kind ungefähr 200 Wörter sprechen können

Sanfte Geräusche wirken oft beruhigend

Reagiert auf das Kommando „Nein“ und Veränderungen in deiner Stimme

Kennt Wörter für alltägliche Dinge wie „Tasse“ und Sätze wie „Bye-bye“

Verwendet 2- bis 3-Wort-Sätze, um über Dinge zu sprechen und danach zu fragen

Kann Aufforderungen wie „Bettzeit“ und „Essenszeit“ verstehen und darauf reagieren

Dreht den Kopf in Richtung des gehörten Geräusches

Versucht, die eigene Stimme zu imitieren

Macht brabbelnde und unsinnige Geräusche, auch wenn es allein ist

Mit jeder Woche und jedem Monat kommen mehr Wörter zum Wortschatz hinzu

Kann gängige und vertraute Objekte, Handlungen und Konzepte benennen

Wird von lauten Stimmen und Geräuschen geweckt

Hat Freude an Spielzeug und Objekten, die Geräusche machen

Beginnt, auf Aufforderungen wie „Komm her“ zu reagieren

Kann einfache Ja/Nein-Fragen verstehen, wie z. B. „Willst du spielen?“

Versucht, mit Worten Emotionen wie „glücklich“ oder „traurig“ auszudrücken

Lächelt als Reaktion auf bestimmte Stimmen, wenn man es anspricht

Erschrickt, wenn eine laute Stimme oder ein lautes Geräusch zu hören ist

Hat Freude an Spielen wie Guck-Guck und Kinderreimen wie „Spitze, der kleine Spatz“

Kann Befehle wie „Stopp“ und „Nicht mehr“ verstehen

Verwendet zwei oder drei Wörter, um über Dinge zu sprechen und danach zu fragen

Scheint deine Stimme zu kennen und beruhigt sich, wenn es weint

Beginnt, Laute wie „ooh“, „aah“ und „b“-Laute zu machen

Ahmt einfache Wörter und Laute nach; verwendet möglicherweise einige einzelne Wörter sinnvoll

Befolgt 2-Schritt-Anweisungen wie „Aufräumen“ oder „Komm her“

Mit 3 Jahren sollte dein Kind von einem fremden Erwachsenen zu etwa 75 % der Zeit verstanden werden

Auch wenn das nicht immer der Fall ist,kann eine verzögerte Sprachentwicklung in Verbindung mit anderen Störungen auftreten.

Das muss aber nicht immer so sein! Ich hatte auch schon Kinder in meiner Therapie, die einfach nur eine Sprachverzögerung hatten und die, mit der richtigen und regelmäßigen Therapie, mit 5 Jahren genauso weit waren wie ihre Altersgenossen.

Andere Probleme/Störungen, die häufig bei Kindern mit Sprachverzögerung auftreten

• Autismus
• Bilingualismus (Zweisprachigkeit)
• Hörverlust(der Schweregrad hängt davon ab, wann Hilfe für den Hörverlust in Anspruch genommen wurde)
• Entwicklungsverzögerung- sprachliche Entwicklungsverzögerung
• Psychosoziale Deprivation- zu wenig Zeit/mangelhafte Zeit mit Erwachsenen oder physische Deprivation (z.B. Mangel an Nahrung, schlechte Wohnverhältnisse)
• Zerebralparese (Infantile Zerebralparese)
• Familiengeschichte

Oft hören Eltern immer wieder das Gleiche: „Keine Sorge, er/sie ist nur ein Spätzünder, er/sie wird das von alleine aufholen!“ Trotzdem solltest du hier nachlesen, um den Unterschied zwischenSpätsprechern und einer Sprachverzögerung zu verstehen.Und denk daran: Frühzeitige Förderung kann Sprach- und Sprechverzögerungen mildern. Wenn du also denkst, dass dein Kind expressive Sprachprobleme haben könnte, vereinbare sofort einen Termin mit einem Logopäden!