Was ist Aufmerksamkeitsdefizitstörung?

Bei Kindern mit der DiagnoseAufmerksamkeitsdefizitsyndrom(ADS) können auch Anzeichen von Lese- und Schulproblemen auftreten, sobald sie in den Kindergarten kommen.

Ich habe viele Eltern, die mich fragen, was eigentlich der Unterschied zwischen den drei verschiedenen ADHS-Typen ist (ja, es gibt drei!), und was sie zu Hause tun können, um ihrem Kind zu helfen. Dieser Blog befasst sich genau mit diesen Fragen und gibt einen besseren Einblick in die Störung.

Was ist eigentlich der Unterschied zwischen ADS und ADHS?

Kinder mit ADHS können Lernschwierigkeiten haben und sind oft gefährdet, in der Schule wiederholt disziplinarische Probleme zu bekommen. Das sind die Kinder, die sagen: "Ich wusste, dass es falsch war, aber ich konnte einfach nicht anders." Tatsächlichkönnten Erwachsene und Gleichaltrige gleichermaßen zu dem Schluss kommen, dass solche Schüler faul sind, weil sie Aufgaben nicht beachten und Aufträge nicht zu Ende bringen..

Obwohl ADHS sehr verbreitet ist, halten sich immer noch viele Missverständnisse über diese Störung. Hyperaktivität kann auch ein Bestandteil von ADHS sein, oderAufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung(ADHS) und beinhaltet Verhaltensauffälligkeiten.

Arten von AD(H)S

Es gibtdrei Arten von ADHS/ADSdie ähnliche Symptome verursachen. Alle haben gemeinsam, dass es Probleme mit der Aufmerksamkeit gibt. Der Hauptunterschied liegt aber in den zusätzlichen Verhaltensweisen, die mit der Unfähigkeit, sich zu konzentrieren, einhergehen.

1. ADHS-H- Kinder mit dieser Diagnose haben nicht nur Schwierigkeiten, in der Schule aufzupassen, sondern sind möglicherweise auch hyperaktiv und impulsiv. Das sind die Kinder, die einfach nicht still sitzen können, egal was man versucht, und das Erste sagen/tun, was ihnen in den Sinn kommt (auch wenn es eine schlechte Idee ist);
2. ADHS-A- Diese Form kommt häufiger bei Mädchen vor. Sie sind extrem unaufmerksam, besonders wenn viele Ablenkungen vorhanden sind;
3. ADHS-Kombiniert-Du hast es wahrscheinlich schon am Namen dieser ADHS-Form erkannt, aber ja, Kinder mit dieser Diagnose zeigen Symptome ALLER drei Formen. Kinder mit ADHS-Kombiniert haben die höchste Rate an Disziplinarproblemen, wenn sie nicht diagnostiziert und behandelt werden.

Diagnose

Wenn du den Verdacht hast, dass dein Kind ADHS hat, mit oder ohne Hyperaktivität, sprich mit dem Schulberater, dem Lehrer oder dem Arzt deines Kindes über geeignete Behandlungsmöglichkeiten. Wenn du irgendwelche Bedenken hast, fang am besten noch heute mit diesen Gesprächen an.

Euer Kinderarzt oder eure Kinderärztin kann euch möglicherweise empfehlen, einen Kinderpsychologen aufzusuchen. Dieser kann dann offizielle Tests durchführen, um festzustellen, ob euer Kind die Kriterien für ADHS erfüllt und wo es sich gegebenenfalls auf dem Autismus-Spektrum befindet. Solche Tests können nicht nur helfen, ADHS von anderen Problemen zu unterscheiden, die Schwierigkeiten in der Schule verursachen, sondern sie sind auch wichtig, um die Reaktion eures Kindes auf verschiedene Fördermaßnahmen im Laufe der Zeit zu beobachten.

Wenn dein Kind eine Diagnose erhält, werden Ärzte höchstwahrscheinlich Medikamente empfehlen, um die Symptome in den Griff zu bekommen. Tatsächlich bekommen 88 % der Kinder mit ADHS/ADS Medikamente verschrieben. Es gibt verschiedene Arten von Medikamenten, also keine Sorge, wenn eines nicht wirkt, dein Arzt wird wahrscheinlich zu einem anderen Präparat wechseln.

Es ist wichtig, daran zu denken, Ihr Kind noch einmal untersuchen zu lassen, wenn die Pubertät einsetzt.Ihr Körper wird sich in dieser Zeit stark verändern, und nur weil ein Medikament seit dem fünften Lebensjahr gewirkt hat, heißt das nicht, dass es auch nach Erreichen dieses Meilensteins im Leben weiterhin wirken wird.

Medikamente sind nicht die einzige Behandlungsmöglichkeit. Die meisten Ärzte werden dir raten, es zuerst mit Verhaltenstraining zu versuchen. Ein Therapeut, der sich auf ADHS spezialisiert hat, kann euch dabei unterstützen. Und ihr könntet auch mal schauen, ob eine Ernährungsumstellung etwas bringt.

Studien zeigen, dass Eiweiß wichtig für Schulkinder ist. Sie sollten täglich zwischen 28 und 45 Gramm Eiweiß zu sich nehmen, was die meisten Kinder aber nicht schaffen. Einige Studien haben gezeigt, dass Eliminationsdiäten, bei denen auf Milchprodukte, Weizen/Gluten, Eier und Mais verzichtet wird, positive Veränderungen bei Kindern mit AD(H)S bewirken können.

Angst vor Etikettierung

Ich war in vielen Förderplangesprächen, in denen ichAuditive VerarbeitungsstörungenoderSprachverarbeitungsstörungenausgeschlossen habe und zu dem Schluss gekommen bin, dass ein Kind ADD oder ADHD hat. Die Reaktion der Eltern ist oft eine überwältigende Trauer und Angst. Manche Eltern haben Angst, dass ihr Kind abgestempelt wird, wenn es auf ADD getestet wird.

Als Eltern können Sie aber viel tun, um dem vorzubeugen. Es ist wichtig, mit Ihrem Kind zu sprechen, damit es weiß, dass es nichts falsch macht, wenn es Schwierigkeiten mit ADHS hat. Stattdessen ist es Ihre Aufgabe als Eltern, ihm dabei zu helfen, die Fähigkeiten zu erlernen, die ihm das Lernen so einfach wie möglich machen, angesichts seiner einzigartigen Veranlagung.

Anpassungen im Klassenzimmer

Wenn bei Ihrem Kind ADHS diagnostiziert wurde, ist es wichtig, dass es einen individuellen Förderplan (IEP) erhält und als "anderweitig gesundheitlich beeinträchtigt" eingestuft wird. Mit dieser Diagnose können sie verschiedene Anpassungen in ihrem Klassenzimmer erhalten, um den schulischen Erfolg zu unterstützen.Diese Anpassungen können Folgendes umfassen:

1. Verlängerte Bearbeitungszeit bei Tests mit zusätzlicher Unterstützung, um den Fokus zu behalten;
2. Mehr Zeit zum Antworten bekommen;
3. Blickkontakt herstellen, bevor mit Aufgaben begonnen wird;
4. Sitzplatz – vorne beim Sprecher;
5. Tests: Wortspeicher anbieten oder die Verwendung von Formeln erlauben;
6. Online-Lehrbücher oder ein zusätzliches Set an Lehrbüchern, um fehlende Aufgaben zu reduzieren;
7. Schriftliche Aufgaben zusätzlich zu mündlichen Anweisungen bei schwachem Gedächtnis.

Auch wenn es manchmal schwerfällt, sollten Ablenkungen so gut wie möglich vermieden werden. Das gilt sowohl für das Klassenzimmer als auch für zu Hause. Besonders dann, wenn dein Kind lernen soll.

Zusätzlich,lobe und bestätige positives Verhalten, das auftritt.Wenn dein Kind 15 Minuten lang ruhig sitzt und lernt, gönne ihm eine Pause, wenn es darum bittet. Es wird diese häufigen Pausen brauchen, damit sein Geist sich entspannen kann.

Bewegung ist super wichtig für diese Kinder! Ermöglicht ihnen Bewegungspausen im Klassenzimmer oder zu Hause. Sport und Bewegung erhöhen den Dopamin- und Noradrenalinspiegel. Der ist bei Kindern mit ADHS oft niedrig. Bewegung hilft ihnen, sich besser zu konzentrieren, ihre Selbstbeherrschung zu verbessern und ihre Stimmung aufzuhellen.

Haben Sie keine Angst, einige dieser Anpassungen vorzuschlagen, wenn Sie sich mit Lehrern oder dem Kinderteam treffen.Mit der richtigen Unterstützung wird Ihr Kind Strategien erlernen, um seine Schwächen auszugleichen!