Sprachentwicklungsstörung – Ursachen, Anzeichen und Behandlung

Lies ihnen schon in jungen Jahren vor

Sprache zu verstehen und zu nutzen ist nicht für jeden einfach, besonders nicht für Menschen, bei deneneine Sprachentwicklungsstörung(SES) diagnostiziert wurde.

DLD ist eine versteckte, aber sehr häufige Schwierigkeitdie etwa 1 von 15 Kindern betrifft.DLD hatte in der Vergangenheitverschiedene Bezeichnungen,was es manchmal schwierig gemacht hat, dass Fachleute über die Problematik sprechen und Kinder mit DLD Hilfe bekommen.

Aktuell untersuchen Forschende, welche Faktoren DLD (Entwicklungsbedingte Sprachstörung) verursachen, welche verschiedenen sprachlichen Merkmale bei Kindern mit DLD auftreten und wie man Kindern mit DLD erfolgreich helfen kann.

Die Alarmsignale für eine Sprachentwicklungsstörung (SES) erkennen

Wenn dein Kind diese Warnsignale zeigt oder du dir Sorgen um andere Aspekte der sprachlichen Entwicklung deines Kindes machst, wende dich an eine/nLogopädin/Logopäden..

Alter

Anzeichen

1 Jahr

- Keine Reaktion auf Geräusche
- Kein Babysprechen
- Schwierigkeiten beim Füttern
- Keine Nachahmung
- Eingeschränkte Verwendung von Gesten

2 Jahre

- Minimale Versuche, mit Gesten oder Worten zu kommunizieren
- Keine ersten Wörter
- Schwierigkeiten, einfachen Anweisungen zu folgen
- Inkonsistente Reaktion auf "Nein"

3 Jahre

- Eingeschränkte Sprachverwendung
- Sprache ist nicht verständlich
- Eingeschränktes Verständnis einfacher Fragen
- Schwierigkeiten, Objekte zu benennen
- Frustration im Zusammenhang mit Kommunikation

Was ist eigentlich eine Sprachentwicklungsstörung (SES)?

Die Sprachentwicklungsstörung, kurz SES, ist eine sehr häufige Störung, bei der Kinder Schwierigkeiten haben, Sprache zu verwenden/verstehen. Kinder, bei denen diese Störung diagnostiziert wird, fallen in ihren schulischen Leistungen hinter ihre Altersgenossen zurück, obwohlsie die gleiche Intelligenz haben.

Weil sie Schwierigkeiten mit der Sprache haben, kann es auch sein, dass sie Probleme bekommen, Freunde zu finden, mit anderen in Kontakt zu treten, über ihre Gefühle zu sprechen und zu lernen. Auch wenn DLD normalerweise schon früh erkannt wird, kann es oft unbemerkt bleiben. Es gibt also auch Erwachsene mit dieser Störung, die nie behandelt wurden.

Warum heißt es eigentlich "Entwicklungsbedingte Sprachstörung"?

Im Laufe der Geschichte gab es für Sprachprobleme bei Kindern schon viele verschiedene Bezeichnungen.

Zum Beispiel wurde bei diesen Kindern schon von einer "spezifischen Sprachentwicklungsstörung", einer "Sprachverzögerung" oder einer "Sprachstörung" gesprochen, um nur einige Bezeichnungen zu nennen. Weil es so viele verschiedene Begriffe gibt, war es für Psychologen, Ärzte und Logopäden oft schwierig, sich auszutauschen, da jeder andere Namen verwendet hat.

1 von 15 Kindernsind von einer Sprachentwicklungsstörung (SES) betroffen. SES bleibt oft unerkannt und kann sich auf die soziale Entwicklung und den schulischen Erfolg auswirken.

Experten waren sich bald einig, dass der Begriff "Sprachstörung" verwendet werden sollte, um schwere Sprachdefizite zu beschreiben, die nicht verschwinden würden. Viele Kinder haben eine Sprachstörung, sowie eine andere Entwicklungsstörung wieDown-SyndromoderAutismus.

Andere Kinder haben zum Beispiel eine Sprachentwicklungsstörung ohne weitere Beeinträchtigungen. Für diese Kinder sollte der Begriff "Entwicklungsbedingte Sprachstörung" verwendet werden.

Warum haben manche Kinder eine Sprachentwicklungsstörung?

Diese Frage kann ganz schön kompliziert sein. Es gibt noch nicht so viele Studien zu diesem Thema, deshalb ist es schwer, die Ursachen und den Verlauf vorherzusagen. Forscher vermuten, dass es verschiedene Gründe dafür gibt:

  1. Biologie und Veranlagung des Kindeskönnten eine Rolle dabei spielen, ob ein Kind die Störung entwickelt. DLD tritt oft familiär gehäuft auf, was bedeutet, dass die Gene, die ein Kind von seinen Eltern erhält, beeinflussen können, ob dieses Kind DLD hat. Auch die Zusammensetzung des Gehirns eines Kindes kann eine Rolle dabei spielen, wie bestimmte Bereiche des Gehirns mit anderen Bereichen interagieren.
  2. Wir wissen alle, dass jedes Kind anders ist, was bedeutet, dass die Art und Weise, wie sie lernen und Informationen wahrnehmen, unterschiedlich ist. Dies ist bekannt alsKognition. Manche Kinder denken schnell, während andere Kinder länger zum Verarbeiten brauchen. Einige haben ein gutes Gedächtnis und können sich an alles erinnern, und andere vergessen, was sie vor fünf Sekunden gehört haben. Diese Unterschiede können eine Rolle bei der Entwicklung von DLD spielen.
  3. Auch die Umgebung, in der ein Kind aufwächst, kann ein Faktor sein.Die Umgebung eines Kindes kann das Risiko, dass das Kind DLD hat, entweder erhöhen oder verringern. Es gibt einige Leute, die glauben, dass ein Kind DLD hat, wenn seine Eltern nicht genug mit dem Kind sprechen - das stimmt nicht.

Welche Sprachprobleme können bei DLD auftreten?

Wir sind uns wohl alle einig, dass Sprache schwer zu lernen ist. Aufgrund ihrer Komplexität gibt es viele verschiedene Möglichkeiten, wieSprache beeinträchtigt sein kann.Ein Kind mit der Diagnose DLD hat ein sehr spezifisches und einzigartiges Profil, was bedeutet, dass es vor einer ganz persönlichen sprachlichen Herausforderung steht.

Obwohl jedes Kind anders ist, finden Forscher immer wieder wichtige Sprachprobleme, die bei allen Kindern mit umschriebenen Entwicklungsstörungen der Sprache (UES) auftreten.

  1. Die meisten dieser Kinder haben Schwierigkeiten mit der Grammatik.Zum Beispiel könnte ein Kind mit DLD sagen: "Er geht gestern draußen" anstatt "Er ging gestern draußen." Ein Kind mit DLD könnte sagen: "Ich laufen zur Schule," anstatt "Ich laufe zur Schule." In diesem Satz hat das Kind die Form des Verbs "sein" nicht verwendet, die in diesen Satz passt.
  2. Kinder mit der Diagnose DLD haben Schwierigkeiten, Laute korrekt zu bilden.Diese Kinder sagen vielleicht "sing" anstatt "swing". Sie sagen vielleicht auch "nana" anstatt "banana".
  3. DLD erschwert es einem Kind, Vokabeln genauso schnell zu lernen wie ein Kind, das sich typisch entwickelt.Sehr kleine Kinder mit DLD fangen möglicherweise später an zu sprechen als Gleichaltrige. Wenn ein Kind endlich ein Wort lernt, fällt es ihm möglicherweise schwer, es zu wiederholen oder es erneut im Kontext zu verwenden. Darüber hinaus können sie Schwierigkeiten haben zu verstehen, dass Wörter mehrere Bedeutungen haben. Zum Beispiel kann das Wort "Sohn" ein männliches Kind bedeuten. Das Wort "Sonne" wird gleich ausgesprochen, bedeutet aber einen Stern am Himmel, der Licht spendet.
  4. Kinder mit DLD könnten Schwierigkeiten haben, beim Thema zu bleiben, sich in einem Gespräch abzuwechseln oder lange Sätze zu verstehen.Diese Kinder haben möglicherweise Schwierigkeiten, Informationen auszutauschen und Geschichten zu erzählen. All dies ist Teil der sozialen Sprache. Die Schwierigkeit für Kinder mit DLD besteht darin, dass sie ihre Gefühle nicht mit anderen teilen können. Dies kann zu Frustration und Wut führen, auch wenn sie das nicht beabsichtigen.

Wie bekommt ein Kind mit Sprachentwicklungsstörung Hilfe?

Fachleute wieLogopäden und Sprachtherapeutenspielen eine große Rolle für den Erfolg Ihres Kindes. Es ist wichtig, dass jemand erkennt, dass es wirklich Probleme gibt, damit Ihr Kind die Therapie erhalten kann, die ihm am meisten hilft.

Auch wenn viele Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung sprachliche Fähigkeiten haben werden, die immer hinter denen ihrer Altersgenossen zurückbleiben, kann die Unterstützung ihnen helfen, ihr Kommunikations- und Lernpotenzial bestmöglich auszuschöpfen.

Es gibt viele Studien, die zeigen, dass eine Förderung, auch "Intervention" genannt, Kindern mit DLD sehr gut helfen und ihre sprachlichen Fähigkeiten verbessern kann.

Sprache zu verstehen und zu nutzen ist nicht für jeden einfach; besonders für Menschen, bei deneneine Sprachentwicklungsstörung(SES) diagnostiziert wurde.

DLD ist eine versteckte, aber sehr häufige Beeinträchtigung.Sie betrifft etwa 1 von 15 Kindern.DLD wurdein der Vergangenheitmit verschiedenen Namen bezeichnet, was es manchmal schwierig gemacht hat, dass Fachleute über die Erkrankung sprechen und Kinder mit DLD Hilfe bekommen.

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