LOGOPÄDIE WEBINAR: Logopäden aus El Paso treffen Rachel Madel, M.A., CCC-SLP

Rachel-Madel im direkten Kontakt mit einem Kind

Wie bekommen diese Kinder unter den aktuellen Beschränkungen die Unterstützung, die sie brauchen? Sie können ihre Logopäden nicht persönlich treffen. Sie können nicht in die Schule gehen, wo sie möglicherweise gefördert würden. Außerdem hat jeder Bundesstaat in den USA unterschiedliche Anforderungen, wodurch vieleLösungen für Logopädenoder die Familien, die sie betreuen, fehlen.

In diesem Artikel

  • Wie alles begann
  • Webinar über Teletherapie und mehr
  • Sprachtherapeuten ziehen Speech Blubs 2 als ergänzendes Werkzeug in Betracht
  • Auf zu neuen Ufern

Hier kommt der Hintergrund für ein Webinar, das sich genau diesen schwierigen und weitreichenden Themen widmen könnte. Logopäden und Sprachtherapeuten möchten ihren kleinen Patienten helfen, und die Kinder brauchen diese Hilfe auch – aber wie genau?

Teletherapie – besonders für Kinder mit Problemen in der Unterstützten Kommunikation (UK) – steckte vor der Pandemie noch in den Kinderschuhen. Hinzu kam, dass die Bestimmungen von Bundesland zu Bundesland sehr unterschiedlich waren. Es gab auch Probleme in Bezug auf Datenschutz, grenzüberschreitende Dienstleistungen, bei denen unterschiedliche Vorschriften galten, und sogar bei Kindern, die sich selbst nicht gerne auf dem Bildschirm sehen, nicht still vor der Kamera sitzen können oder wenn die Eltern nicht anwesend sind. Aber keine Sorge, denn hier kommt Sheryl Wilcox, die mit ihren Lösungen Berge versetzt!

Wie alles begann

Im September 2020 wandte sich Sheryl Wilcox, Spezialistin für sonderpädagogische Förderung im frühen Kindesalter am Education Service Center für Region 19 in El Paso, TX, an Speech Blubs, um Hilfe bei der Suche nach Ressourcen zum Austausch über Erfahrungen mit Teletherapie-Angeboten.

Eins führte zum anderen und daraus entwickelte sich die Frage, wer eine virtuelle Schulung für Sprachtherapeuten in El Paso anbieten könnte. Der Fokus verlagerte sich darauf, wie man sich organisiert und Tipps und Tools für die Teletherapie unter den aktuellen COVID-19-Beschränkungen kennenlernt. Wir dachten sofort anRachel Madel, M.A., CCC-SLP, Co-Moderatorin des“Talking with Tech - AAC Podcast”, um das zweiteilige Webinar zu leiten.

Dank der tollen Organisation von Sheryl und unserem Jaka Z. fanden im März zwei Telekonferenz-Sitzungen statt. Teil 1 hieß "Teletherapie-Überlegungen für komplexe Kommunikatoren" und Teil 2 "Anregende Teletherapie-Tools und Ideen für AAC-Kommunikatoren".

Webinar über Teletherapie und mehr

Rachel-Madel-face-to-face-with-child

Teil 1untersuchte die Bewertung und Behandlungsoptionen von Kindern mit komplexen Kommunikationsbedürfnissen, die sich nicht allein auf die Sprache verlassen können. Sie verwenden entweder Gebärdensprache, Technologie oder eine Kombination aus beidem.

Teil 2haben wir besprochen, wie man virtuelle Sitzungen plant und durchführt, zusammen mit Tipps, Tools und anderen Ressourcen, die Logopäden helfen sollen, online mit Kindern und Eltern hervorragende Arbeit zu leisten. Rachel sprach über ihre nützlichsten Zeitspar-Tricks (einschließlich einiger ihrer Lieblings-Tools), um effizienter zu arbeiten, sprach über den Unterschied zwischen Beratung und Coaching, gab Ideen zur Verbesserung von Tele-AAC-Sitzungen und HIPAA-konformen Tools und listete einige ihrer Lieblings-Websites und -Apps zur Ergänzung ihrer Telepraxis auf.

Logopäden ziehen Speech Blubs 2 als ergänzendes Hilfsmittel in Betracht

Das führte dann zu einer kurzen Vorstellung von Speech Blubs 2 und seinen Vorteilen. Sie erklärte, wie die App funktioniert, die Methodik des Peer-Video-Modellings und der Augmented Reality und gab Beispiele dafür, wie sie sie gerne in ihren Sitzungen einsetzt. Zum Schluss erzählte sie den Sprachtherapeuten noch, dass ihre Vorgesetzten ihnen einen kostenlosen, lebenslangen Zugang zur App geschenkt haben!

Die Teilnehmer schienen alle total begeistert vom Inhalt des Webinars zu sein. Sie haben sogar auf die häufigsten Fragen geantwortet, wie man am besten mit Kindern umgeht, die während der Sitzungen nicht still sitzen können.

Auf dem Weg nach vorn

Wir fühlen uns geehrt, Sprachtherapeuten bei neuen Herausforderungen zu unterstützen und einen Beitrag zum sich schnell verändernden Bereich der Teletherapie zu leisten. Speech Blubs sucht weiterhin nach Wegen, Eltern und Kindern während dieser Pandemie zu helfen. Dabei geht es unter anderem darum, das Bewusstsein für Sprachübungen zu Hause zu schärfen, um sinnvolle Bildschirmzeit, weniger Untersuchungen und noch längere Wartelisten als zuvor.

Bleibt dran für mehr Podcasts zu Weiterbildung und sprachbezogenen Themen hier auf Speech Blubs!

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