Kreative & fantasievolle Spielaktivitäten für autistische Kinder zur Verbesserung der Sprache

Kanadische Non-Profit-OrganisationDas Hanen Zentrumsagt, dass Rollenspiele positive Auswirkungen auf die Sprachentwicklung von Kindern mit Autismus haben. Wenn du mehr über Autismus erfahren möchtest, schau dir den Blog von Speech Blubs an:Autismus-Spektrum-Störung (ASS): Ein umfassender Leitfaden.

In diesem Artikel

• Autismus: Rollenspiele, die funktionieren
• Was ist kreatives und fantasievolles Spielen?
• Autismus und Fantasie: Warum haben Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung Schwierigkeiten?
• Wie können kreative und fantasievolle Spielfähigkeiten verbessert werden?
• • 1. Hole sie dort ab, wo sie gerade sind
  • 2. Stelle offenes Spielzeug zur Verfügung
  • 3. Biete eine Vielzahl von Objekten an, die symbolisch für etwas anderes verwendet werden können
  • 4. Rollenspiele
  • 5. Alberne Geschichten
• Wie beeinflusst kreatives und fantasievolles Spielen die Kommunikation?

Autismus: Spielideen, die wirklich funktionieren

Kinder mit Autismus haben oft Schwierigkeiten mit kreativem und fantasievollem Spielen. Und diese Art von Spiel ist so wichtig für die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit, einem Bereich, in dem diese Kinder ebenfalls Schwierigkeiten haben können. Aber kreatives und fantasievolles Spielen kann gefördert werden und diese Förderung kann sich positiv auf ihre Kommunikationsfähigkeiten auswirken.

Was ist kreatives und fantasievolles Spielen?

Kreatives und fantasievolles Spielen ist eine der komplexestenFormen des Spielens.Bei dieser Art des Spielens entwickeln Kinder eigene Geschichten, schlüpfen in Rollen oder nutzen Spielzeug oder Alltagsgegenstände auf innovative Weise. Durch kreatives und fantasievolles Spielen entwickeln sich Kinder sozial, emotional, sprachlich, kognitiv und sogar körperlich.

Autismus und Fantasie: Warum fällt es Kindern mit Autismus manchmal schwerer, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen?

Kinder im Autismus-Spektrum können aus verschiedenen Gründen große Schwierigkeiten beim kreativen und fantasievollen Spielen haben. Erstens ist eines der Hauptmerkmale von Autismus, wie es imDiagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (Diagnostischer und statistischer Leitfaden psychischer Störungen)(DSM-5) definiert ist, eingeschränktes und wiederholendes Verhalten oder Interessen. Bei vielen dieser Kinder kann sich das in ihrem Spiel zeigen.

Zum Beispiel haben sie vielleicht ein sehr starkes Interesse an einer bestimmten Fernsehsendung oder einem Film. Die Geschichte oder die Figuren spielen dann immer wieder in ihrem Spiel eine Rolle, und sie spielen vielleicht immer wieder diese auswendig gelernten Geschichten nach, anstatt sich eigene auszudenken.

Kinder, die von Autismus betroffen sind, haben manchmal auch Schwierigkeiten mit symbolischem oder abstraktem Denken. Zum Beispiel stapeln sie vielleicht immer wieder Bauklötze, um einen Turm zu bauen, können sich aber nicht vorstellen, dass es ein Gebäude wie eine Schule oder ein Parkhaus ist. Vielleicht spielen sie gerne in einem großen Karton, aber es fällt ihnen schwer, sich den Karton als Piratenschiff oder Polizeiwache vorzustellen.

Die Fähigkeit,andere nachzuahmen,ist, wie viele Kinder spielerische Fähigkeiten erlernen. Kinder mit Autismus bemerken jedoch möglicherweise nicht einmal, dass andere Kinder beim Spielen in der Nähe sind, und lernen daher nicht von ihnen, altersgerechtes Spielen nachzuahmen.

Aus diesen Gründen kann es sein, dass man Kindern mit Autismus das kreative und fantasievolle Spielen etwas direkter beibringen muss.

Wie können wir die Kreativität und Fantasie beim Spielen fördern?

Da selbstständiges Spielen eine wichtige Fähigkeit für Kinder mit Autismus ist, hängt kreatives und fantasievolles Spielen davon ab, dass du mit deinem Kind spielst. Sie brauchen dich, um ihnen immer und immer wieder zu zeigen, wie das aussieht. Sie brauchen dich, um sie für das Mitmachen zu begeistern, was bedeutet, dass es lustige Aktivitäten sein müssen!

Neben der Förderung ihrer kreativen und fantasievollen Spielideen bringst du ihnen auch bei, wie man sozial spielt. Die folgenden Tipps können dir dabei helfen, anzufangen!

1. Hol sie da ab, wo sie gerade stehen.

Dein Kind kennt wahrscheinlich schon viele Charaktere und Handlungen aus seinen Lieblingssendungen. Hilf ihm, verschiedene Welten beim Spielen zu kombinieren. Sammle zum Beispiel Figuren ausToy StoryundFindet Nemound modelliere verbal, wie die Charaktere auf einzigartige Weise interagieren, die sich von den ursprünglichen Handlungen unterscheidet. Bekannte Charaktere auf ungewohnte Weise zu verwenden, ist ein toller Anfang.

2. Biete offene Spielsachen an.

Sobald Kinder vertraute Figuren kreativ einsetzen können, ist es Zeit, zu themenunabhängigem und offenem Spielzeug überzugehen. Das sind Spielsachen, die vielseitig einsetzbar sind und nicht nur eine Funktion haben oder einem bestimmten Thema folgen. Dazu gehören zum Beispiel verschiedene Arten von Bauklötzen und Baumaterialien, ein Puppenhaus mit Spielfiguren oder Spielzeugfahrzeuge.

Ein ausgezeichneter Ausgangspunkt ist es, ein themenneutrales Spielzeug zu nehmen und so zu tun, als wäre es eine bekannte Figur. Verwende zum Beispiel eine Eisenbahn, die nichtThomas, die kleine Lokomotive, ist,und nenne sie Thomas! Nimm ein Puppenhaus mit Spielfiguren und tu so, als wären es Familienmitglieder, und spiele vertraute Szenen wie Abendessen oder Badezeit nach. In diesem Schritt nehmen wir etwas Unbekanntes und verbinden es mit etwas Bekanntem.

3. Stelle eine Vielfalt an Gegenständen bereit, die symbolisch für etwas anderes verwendet werden können.

Hier könnt ihr so richtig anfangen, die Fantasie eurer Kinder anzukurbeln! Zum Beispiel kann eine leere Küchenpapierrolle als Teleskop dienen, oder Holzlöffel und ein Topf als Trommel und Trommelstöcke. Baut eine Festung im Wohnzimmer mit Bettlaken und zerknüllt buntes Papier als Lagerfeuer. Solche Spielideen machen eurem Kind Spaß und heben seine Kreativität und Fantasie auf die nächste Stufe.

4. Rollenspiele

Bietet eurem Kind verschiedene Kostüme an, wie zum Beispiel einen Piratenhut oder eine Schürze, und Gegenstände wie ein Spielzeug-Arztkoffer oder Werkzeug. Spielt dann abwechselnd Rollenspiele. Zum Beispiel seid ihr der Arzt und euer Kind der Patient. Dann tauscht ihr die Rollen.

Rollenspiele sind superwichtig, um die Fantasie anzuregen und kreatives Spielen zu fördern. Außerdem können sie dein Kind auf Situationen im echten Leben vorbereiten, zum Beispiel auf einen Besuch beim Arzt.

5. Quatschgeschichten

Legt Magnete mit Gegenständen, Bilder oder kleine Spielsachen von verschiedenen Dingen in eine Kiste oder einen anderen Behälter. Dann seid ihr abwechselnd dran: Sucht euch, ohne hinzusehen, zwei Sachen raus und erfindet eine Geschichte dazu. Wenn ihr zum Beispiel ein Bild von einem Vogel und einer Banane zieht, könnte die Geschichte so gehen: "Der Vogel ist auf der Banane gelandet."

Sobald dein Kind gelernt hat, eine Geschichte mit zwei Elementen zu erzählen, kannst du zu drei und dann zu vier übergehen. Nachdem ihr die erste Version der Geschichte erzählt habt, könnt ihr die ausgewählten Gegenstände sogar in eine andere Reihenfolge bringen und eine neue, alberne Geschichte erzählen! Diese Übung ist besonders wichtig für Kinder mit Autismus!

Wie beeinflusst kreatives und fantasievolles Spielen die Kommunikation?

Wenn Kinder gerade erst anfangen, zu kommunizieren, kann es vorkommen, dass Kinder im Autismus-Spektrum auswendig gelernte Sätze aus einem Film wiederholen, oder sich nur über ihr Lieblingsthema unterhalten möchten, oder nur Fragen stellen oder beantworten, die sie direkt gelernt haben.

Ein Gespräch zwischen zwei Menschen ist aber nicht einstudiert oder vorgegeben, sondern kreativ. Wenn wir Kindern helfen, ihre Fantasie beim Spielen einzusetzen, entwickeln sie wichtige Fähigkeiten, um spontane Gespräche zu führen. Im Spiel lernen unsere Kinder all das, was sie brauchen, um in der Welt zurechtzukommen. Und du, liebe Mama oder lieber Papa, bist der allerbeste Spielkamerad dafür!

Aktivitäten, die speziell die Kreativität und Fantasie von Kindern mit Autismus anregen, sind nicht nur etwas zum Üben, sondern auch zum Spaß haben!