Wie man Kinder fürs Lernen begeistert
Von Stacie Bennett•Jan 17, 2022•5 Min.
Ich werde diesen Blog in zwei Bereiche aufteilen: Tipps für Fachleute und Tipps für Eltern. Wenn ihr noch spezielle Fragen habt, die ich hier nicht beantworte, lasst es uns bei Speech Blubs wissen!
Tipps für Eltern
Wir haben (in gewisser Weise) Glück, dass diese Pandemie jetzt ausgebrochen ist, denn wir haben Aktivitäten zum St. Patrick's Day und zu Ostern, mit denen wir mit unseren Kindern arbeiten können. Basteln ist eine großartige Möglichkeit, Sprachfähigkeiten und fein- und grobmotorische Bewegungen zu fördern. Für ein paar Vorschläge zum St. Patrick's Day, schau dir meinen Blog an:6 Kinderaktivitäten zur Erweiterung des Wortschatzes.
Kein Grund zur Traurigkeit, wenn der St. Patrick’s Day vorbei ist! Kinder haben trotzdem noch Spaß an Bastelarbeiten, die mit dem März und kleinen Kobolden zu tun haben.
Kobold-Fallen sind gerade total angesagt.
Ihr könnt Schokoladentaler, Lucky Charms, Perlen oder alles andere nehmen, was ihr zu Hause findet, um die Fallen zu bauen.
Wenn Ostern nicht mehr weit ist, dann bastelt doch Hasenfallen! Statt Schokolade könnt ihr Karottenraspel oder Gras verwenden.
Egal welche Art von Falle du baust, achte darauf, dass dualles kommentierst,was du deinem Kind zeigst oder mit ihm machst. Stelle Fragen, lass sie dir Farben und Formen nennen. Erkläre Begriffe wie groß/klein, rein/raus. Wenn sie etwas ausschneiden oder ausmalen, zeige ihnen, wie sie den Gegenstand richtig halten, um die Feinmotorik zu fördern.
Jelly Beans für den Osterhasen pflanzen
Okay, wir haben das letztes Jahr mit meiner Tochter gemacht und sie war total begeistert! Wir haben es ungefähr zwei Wochen vor Ostern gemacht, das ist also der perfekte Zeitpunkt für diese Aktivität.
An einem schönen Tag könnt ihr mit einer Tüte Gummibärchen nach draußen gehen und euer Kind/eure Kinder die Gummibärchen vergraben lassen, in der Hoffnung, dass daraus an Ostern Lutscher wachsen! Beim Einpflanzen kann euer Kind ein Loch graben, das Gummibärchen hineinlegen und die Erde wieder darüber schütten. Lasst es dann zu verschiedenen Stellen im Garten gehen und die Aktivität wiederholen. Keine Sorge – sie werden sich nicht merken, wo sie sie vergraben haben, also könnt ihr die Lutscher überall platzieren!
Diese Aktivität fördert ihrLaufen(Grobmotorik),Feinmotorik(Buddeln und Pflanzen) sowieSprache. Lass dein Kind die verschiedenen Farben der Bohne benennen, ihre Form beschreiben, wie sie sich anfühlt und sogar wie sie schmeckt!
Hier kommt eine kleine Erinnerung! 😊 Sprechen ist so viel mehr als nur Wörter. Denk dran, dass nonverbale Kommunikation – wie dein Gesichtsausdruck, deine Gesten und deine Körpersprache – eine RIESIGE Rolle dabei spielt, wie Kinder lernen und kommunizieren. Sei also ruhig mal ein bisschen albern und übertreibe es! Dein Kind wird es lieben und ganz nebenbei eine Menge lernen. ❤️
Am Ostermorgen können eure Kinder dann die Lutscher einsammeln, die aus den Bohnen "gewachsen" sind! Sie können die Lutscher zählen, euch die Farben nennen und raten, wo der Hase hergekommen ist! Wer nicht buddeln möchte, kann die Bohnen einfach unter Steinen, in Büschen oder unter Bäumen verstecken.
Spaziergänge mit der Familie machen
Das klingt vielleicht nicht super aufregend, aber genau jetzt kann es deinem Kind ein Gefühl von Normalität und Zusammengehörigkeit geben.
Ihr könnt trotzdem an den Sprachfähigkeiten arbeiten, indem ihr darüber sprecht, wie ihr Tag war, was sie auf ihrem Spaziergang sehen, was sie im Homeschooling lernen und wie sie sich mit all dem, was gerade passiert, FÜHLEN.(Hier ist ein weiterer Blogbeitrag, der erklärt, wie man dieses Thema angehen kann).
Spiele spielen als Familie
Eine andere Möglichkeit, dieses Gefühl von "Alles wird gut!" zu vermitteln: Je nach Alter deines Kindes können das ganz einfache Spiele sein wie "Rotes Licht, grünes Licht", "Simon Says" oder Memory.
Wenn dein Kind schon etwas älter ist, könnt ihr einfach Spiele spielen, die ihr sowieso schon zu Hause habt. Macht's euch gemütlich dabei! Bestellt eine Pizza, schaut einen Film und spielt ein Brettspiel!
Tipps für Logopäden
Ich wohne in New Jersey und wir erlauben leider keineTeletherapiein unserem Bundesstaat. Du kannst dir vorstellen, dass das ein riesiges Problem darstellt, wenn Schüler zu Hause unterrichtet werden! Zum Glück stellt unser Bezirk allen Schülern Computer zur Verfügung, was uns ermöglicht, zu kommunizieren und Therapie nach besten Kräften anzubieten.
Das Wichtigste, was ich euch mitgeben möchte, ist:gebt euer Bestes.Wir wissen, dass alles, was ihr euren Schülern zur Verfügung stellt, sei es per E-Mail oder über ein Programm am Computer, nicht annähernd an das heranreicht, was wir in unseren Therapieräumen oder Klassenzimmern bieten können. Das ist in Ordnung! Wir müssen im Moment die bestmögliche Kontinuität der Betreuung gewährleisten, die wir bieten können.
Jede Form der Kommunikation ist Kommunikation. Schicken Sie Ihren Schülern E-Mails, versenden Sie Arbeitsblätter,lustige Aktivitätsvorschlägean ihre Eltern, machen Sie wöchentliche Check-ins ODER arbeiten Sie mit den Anweisungen der Klassenlehrer zusammen, woran diese im Unterricht arbeiten. Wenn die Eltern sich wohlfühlen, mit Ihnen zu arbeiten, bin ich sicher, dass sie alle Materialien annehmen werden, die Sie für die Kinder bereitstellen können. Es ist wichtig, in dieser Zeit als Team zusammenzuarbeiten!
Ich bin ständig dabei, neue und abwechslungsreiche Übungen zu entwickeln. Wenn ihr also mal schnell bestimmte Infos oder Arbeitsblätter braucht, sagt uns bei Speech Blubs Bescheid, und wir teilen sie gerne mit euch!
Alle zusammen – denkt daran, wir schaffen das! Alles wird irgendwann wieder normal werden und das hier wird eine riesige Lernerfahrung für alle auf der Welt sein. Bleibt stark und passt gut auf euch auf!
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