Hat mein Kind Autismus, wenn es eine Sprachverzögerung hat?

In diesem Artikel

• Autismus vs. Sprachverzögerung
• Die Speech Blubs App für Kinder mit Sprachverzögerung
• Anzeichen und Symptome von Autismus
• Anzeichen und Symptome einer Sprachverzögerung

Jede Fachkraft, die dein Kind untersucht, wird den Unterschied zwischen Autismus undeiner Sprachverzögerungkennen und keine Diagnose stellen, nur um eine Diagnose zu stellen. Zweitens: Wenn du Bedenken wegen einer Sprachverzögerung oder einer Autismus-Spektrum-Störung hast, solltest du dein Kind zu einem Logopäden/einer Logopädin bringen.

Logopäden können keine Autismus-Diagnose stellen; das macht ein Entwicklungspädiater. Erfahren Sie mehr darüber, wieAutismus diagnostiziert wird!Logopäden können Ihnen aber sagen, wenn sie Anzeichen von Autismus bei Ihrem Kind sehen.

https://www.youtube.com/watch?v=ifOeX3K1Jxk

Schau dir dieses Video an, um den Unterschied zwischen einer Sprachverzögerung und Autismus besser zu verstehen.

Aus meiner Erfahrung als Logopädin und aus dem, was Studien zeigen, ist es sehr wichtig: Wenn du das Gefühl hast, dass dein Kind Anzeichen oder Symptome von einer der beiden Listen zeigt, dann ist es wichtig, die entsprechenden Fachärzte aufzusuchen, um eine genaue Diagnose zu erhalten. Im Rahmen dieses Blogs werde ich beide Diagnosen und ihre Anzeichen/Symptome durchgehen.

Autismus vs. Sprachverzögerung

Die Speech Blubs App für Kinder mit Sprachverzögerung

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Anzeichen und Symptome von Autismus

Es gibtviele Anzeichen und Symptome, die darauf hindeuten könnten, dass eine Person eine Autismus-Spektrum-Störung hat(ASD). Nicht alle Erwachsenen oder Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung haben jedes Symptom, und einige Erwachsene und Kinder ohne Autismus-Spektrum-Störung können einige der gleichen Verhaltensweisen und Symptome zeigen. Überprüfen Sie Folgendes, um die Anzeichen kennenzulernen:

• Verzögerte Sprachentwicklungund Kommunikationsfähigkeiten
• Vermeidet Augenkontakt
• Verlässt sich auf Regeln und Routinen (starres Festhalten)
• Istverärgert über relativ geringfügige Änderungen
• Reagiert unerwartet aufGeräusche, Geschmäcker, Anblicke, Berührungen und Gerüche
• Hat Schwierigkeiten, die Gefühle anderer Menschen zu verstehen
• Konzentriert sich auf oder istbesessen von einem engen Interessenspektrum oder Objekten
• Zeigtwiederholendes Verhaltenwie z. B. mit den Händen flattern oder Schaukeln
• Reagiert nicht auf seinen Namenbis zum Alter von 12 Monaten
• Zeigt nicht auf entfernte Objektebis zum Alter von 14 Monaten

Anzeichen und Symptome für eine verspätete Sprachentwicklung

Eine Sprach- und Sprechentwicklungsverzögerung liegt vor, wenn ein Kind Sprache und Sprechen nicht im erwarteten Tempo entwickelt. Sie ist einhäufiges Entwicklungsproblem,das bis zu 10 % der Vorschulkinder betrifft. Ihr Kind könnte eine Sprachverzögerung haben, wenn esnichtin der Lage ist, folgende Dinge zu tun:

• Sagt einfache Wörter (wie „Mama“) entweder deutlich oder undeutlich im Alter von12 bis 15 Monaten,
• Benutzt keine Gesten wie Zeigen oder Winken zum Abschied im Alter von12 Monaten,
• Bevorzugt Gesten anstelle von Lauten zur Kommunikation,
• Hat Schwierigkeiten, Laute nachzuahmen im Alter von18 Monaten .,
• Versteht einfache Wörter (wie „Nein“ oder „Stopp“) im Alter von18 Monaten,
• Hat Schwierigkeiten,einfache mündliche Aufforderungen zu verstehen.
• Kann nur Sprache oder Handlungen nachahmen und produziert nicht spontan Wörter oder Sätze im Alter von2 Jahren,
• Sagt nur einige Laute oder Wörter wiederholt und kann die gesprochene Sprache nicht verwenden, um mehr als die unmittelbaren Bedürfnisse zu kommunizieren im Alter von2 Jahren,
• Kann einfache Anweisungen nicht befolgen im Alter von2 Jahren,
• Hat eine ungewöhnliche Tonlage (wie heiser oder nasal klingend) im Alter von2 Jahren,
• Spricht in kurzen Sätzen im Alter von3 Jahren,
• Kann eine einfache Geschichte erzählen im Alter von4 bis 5 Jahren.

Denk daran, eine frühe Förderung bei beiden Herausforderungen gibt deinem Kind eine bessere Chance, seine sprachlichen Entwicklungsziele zu erreichen. Besonders Kinder mit Autismus brauchen die Hilfe von Fachleuten, damit ihre sprachlichen Fähigkeiten es ihnen ermöglichen, effektiver mit neurotypischen Kindern zu kommunizieren.