Artikulationstherapie: Der "S"-Laut

Okay, I'm ready. Please provide the text you want me to translate from the YouTube video. I will return only the German translation, keeping it natural, warm, and parent-friendly.

Eine Artikulationsstörung oder Aussprachestörung liegt vor, wenn ein Kind Schwierigkeiten hat, Sprachlaute richtig zu bilden. Ein typischer Fehler, den Kinder bei der Aussprache machen, ist der /s/-Laut.

Um einen klaren /s/-Laut zu erzeugen, hebt sich die Zunge hoch im Mundraum, fast bis zum Alveolarkamm, dem Gaumen. Durch diese Zungenbewegung sollte eine kleine Rinne in der Mitte der Zunge entstehen, durch die die Luft strömt. Weil die Zunge den Raum, durch den der Atem fließt, verengt, sollte der /s/-Laut ein leichtes Zischen haben.

Wenn dein Kind Schwierigkeiten hat, diese Position zu erreichen, kannst du ein bisschen Erdnussbutter oder Marshmallow hinter ihre Zähne kleben. So kann dein Kind die Zunge heben und genau den Punkt treffen, wo der Laut entsteht!

Lasst uns mit diesen hier anfangen!

Wenn wir an diesem Laut arbeiten, drucke ich immer ein Bild von Sammy der Schlange aus. Es ist ein ganz einfaches Bild, das kleine Kinder nicht ablenkt. Wenn dir das Bild nicht gefällt, kannst du einfach nach "einfache Schlangen" googeln, und es werden dir unzählige Bilder angezeigt, die du benutzen kannst.

Während dein Kind den Körper der Schlange nachfährt, lass es das /s/ laut sagen. Damit dein Kind ein Geräusch im Gespräch erzeugen kann, muss es dieses Geräusch erst einmal alleine, isoliert, sagen können.

Ihr könnt auch eine Liste mit Wörtern vorlesen, in denen der Buchstabe „s“ vorkommt. Wenn euer Kind den Laut richtig hört, kann es die Schlange hochhalten! Das ist eine tolle Übung, weil sie eurem Kind hilft, Laute zu unterscheiden, wenn es den Laut selbstständig bildet.

Wo findet man ein paar Wörter? Hunderte weitere findest du aufWord Vault Essential,wodu Daten aufnehmen und die Wörter vorspielen kannst.Das ist toll, um es gerade jetzt zu nutzen, wo der Zugang zu Logopäden aufgrund der Pandemie eingeschränkt ist. So kannst du feststellen, ob dein Kind Fortschritte gemacht hat und ob du zur Silbenebene der Produktion übergehen kannst.

Silben-Ebene

Sobald das Kind den /s/-Laut anbahnen kann, lass es ihn immer wieder für mehrere Sekunden hintereinander verwenden. Du kannst Vokale hinzufügen, wie /a, e, i, o, u/. Zum Beispiel, lass dein Kind "sa, sa, sa" sagen, während es den Körper der Schlange nachzeichnet.

Lass sie den Laut halten, während sie mit dem Finger ganz an Samy der Schlange entlangfahren.

Du kannst auch etwas Verstärkendes machen, während sie den Laut sagen,wie zum Beispiel eine Seifenblase nach der anderen pusten.Wenn die Seifenblase platzt, kann das Kind aufhören, den Laut zu sagen.

Wortebene

Der "s"-Laut ist ein toller Laut zum Üben, weil er in der deutschen Sprache so häufig vorkommt. Eine meiner Lieblingsbeschäftigungen, die ich mit jedemArtikulations-Laut mache, ist eine sensorische Spielkiste. Du kannst für diese Aktivität sogar einen Karton verwenden, wenn du keine Plastikkiste zu Hause hast. Fülle ihn mit Reis oder Nudeln und lege kleine Spielzeuge hinein, die zu dem Buchstaben passen, den du gerade übst. Diese kleinen Spielzeuge findest du im Ein-Euro-Laden. Wenn dein Kind das Spielzeug herauszieht, lass es das Wort dreimal wiederholen, um sicherzustellen, dass es den Laut richtig produziert.

Verwende visuelle und auditive Hinweise mit der Hilfe von Speech Blubs.

Speech Blubs Appbietet viele verschiedene Aktivitäten, mit denen du gezielt bestimmte Sprachlaute üben kannst. Die Spiele machen Spaß und sind total fesselnd, sodass dein Kind gar nicht merkt, dass es an seinen Sprachlauten arbeitet!

Um das "S" üben zu können, findest du hier eine Liste mit Abschnitten und Wörtern, die du mit deinem Kind üben kannst:

Wie spielt man Artikulations-Bingo?

**Option 1 (General):** Sätze/Äußerungen **Option 2 (More specific to speech development):** Sprachliche Wendungen/Beispiele **Option 3 (Emphasis on what a child says):** Was dein Kind sagt/Sätze, die dein Kind verwendet

Normalerweise spiele ich "Wort-Sandwich", sobald meine Kinder dieses Level erreicht haben. Du kannst Spielzeug-Brotstücke oder einfach zwei bunte Papierstücke verwenden. In das "Brot" kommen Bilder von Gegenständen, die ein "S" enthalten. Dein Kind soll dannden Satz sagen:"Heute mache ich ein _____ Sandwich."

Eine andere Aktivität, die Sie ausprobieren können, ist, ein Bild von Superman und Superwoman auszudrucken. Lassen Sie Ihr Kind in Ihrem Haus oder draußen herumlaufen und Sätze sagen wie: "Superman sitzt auf der _____." Wenn Sie Gegenstände finden, die den "S"-Laut haben, wie die Spüle, ist das sogar noch besser! Passend zum Superhelden-Thema können SieDiagramme darüber erstellen, was Superhelden tun. . . sie retten Menschen, sie fliegen durch den Himmel, sie haben geheime Identitäten.

Wenn dein Kind Schwierigkeiten mit anderen Lauten hat, findest du hier Artikel, die dir mit Logopädie und Ideen für Übungen zur Artikulation helfen können: