6. März: Sprachfördernde Indoor-Aktivitäten für Kinder

Der März bringt Leprechauns, Kleeblätter und Baseball. Wenn ihr nach ein paar süßen Beschäftigungen für drinnen sucht, mit denen eure Kinder zu Hause spielerisch ihre Sprachentwicklung fördern können, dann seid ihr hier genau richtig.

1. Wie man einen Kobold fängt

Ich bin ein großer Verfechter des Vorlesens und dafür, Kinder mit Büchern in Kontakt zu bringen. Daher ist mein erster Vorschlag für dich:„Wie man einen Kobold fängt“von Adam Wallace und Andy Elkerton.

Du kannst üben, Informationen zusammenzufassen, Fragen zu beantworten, auf bestimmte Bilder zu zeigen und dich schriftlich auszudrücken. Und zum Abschluss des Buches könnte dein Kind seine eigene Koboldfalle bauen!

Kleine Erfolge sind auch Erfolge! ✨ Wir feiern heute all die winzigen Schritte, die eure kleinen Sprecher jeden Tag machen. Jedes gebrabbelte Wort, jeder gezeigte Finger, jede neue Silbe ist ein Grund zum Jubeln! 🎉 Lasst uns diese Momente festhalten und die Freude an der Sprachentwicklung gemeinsam genießen. ❤️ #sprachtherapie #kinder #sprachentwicklung #kleineschritte #eltern #logopädie #freude

Ihr könnt ganz einfach Sachen aus dem Haus nehmen, wie leere Klopapierrollen, saubere Essensbehälter und etwas Schnur, um ihnen eine Falle bauen zu lassen! Sie sind total begeistert davon, und ihr werdet bei dieser Aktivität eine MENGE Sprachförderung bekommen! Eine andere Idee ist eine "Kobold-Jagd", bei der ihr goldene Süßigkeiten wie ROLOs in einem Topf versteckt, als lustige Belohnung!

2. Oben im Garten, unten in der Erde

Hier ist eine weitere Buchidee für dich!"Oben im Garten, unten in der Erde"von Kate Messner und Christopher Silas Neal.

Begleitet ein junges Mädchen und ihre Oma durch das Jahr, während sie ihren Garten planen, bepflanzen und die Ernte einholen. Dabei erfahrt ihr, was in der Erde passiert, damit alles so gut wachsen kann. Die wunderschönen, leuchtenden Illustrationen mit ihren erdigen Tönen und farbenfrohen Akzenten wecken die Liebe zur Natur und ermutigen junge Köpfe, die Welt um sie herum zu entdecken. Ein Glossar mit Tieren, die im, um und unter dem Garten leben, bereichert das Leseerlebnis zusätzlich.

Eine Aktivität passend zu diesem Buch ist eineSensorikbox. Du kannst jeden kleinen Behälter verwenden, den du zu Hause hast, und ihn mit Sand, Mehl oder ungekochtem Reis füllen. Schau mal im Dollarstore vorbei und besorge dir Radiergummis und Gegenstände mit Frühlingsmotiven, die du darin verteilen kannst. Lass dein Kind die verschiedenen Gegenstände, die es findet, beschreiben und benennen.

3. Der März macht Spaß!

Ihr könnt ein bisschen "March Madness"-Stimmung in eure Übungen zu Hause einbauen. Sprecht über Maskottchen, Mannschaften und Austragungsorte. Vergleicht und unterscheidet verschiedene Aspekte. Wenn ihr einen Basketball zu Hause habt, darf euer Kind jedes Mal, wenn es ein Wort richtig sagt, den Ball in einen Korb werfen (oder ihn über den Boden kicken).

Eine tolle Indoor-Aktivität für Kinder im März-Fieber: Schreibe Wörter auf die Rückseite von Papptellern. Dein Kind kann dann einen Ball auf die Pappteller werfen oder rollen. Wenn es das Wort richtig ausspricht, darf es den Teller behalten oder an die Wand kleben.

4. Knete-Spaß für Kinder

Knete steht bei mir immer ganz oben auf der Liste, wenn es um Indoor-Aktivitäten für Kinder geht. Ich weiß, es kann eine ziemliche Sauerei sein und uns Eltern nerven, ABER es ist super hilfreich, um die Feinmotorik und die Sprachentwicklung zu fördern. Lass dein Kind sagen,welche Farben ihr habtund baut Goldtöpfe oder Regenbögen. Wenn sie etwas älter und kreativ sind, könnt ihr sie die Augen schließen lassen und beschreiben lassen, wie sie sich Kobolde vorstellen. Lasst sie dann Kobolde nach ihren eigenen Vorstellungen gestalten.

Du kannst auch nach Frühlings-Arbeitsblättern für Buchstaben und Zahlen googeln. Lass dein Kinddie Blumen, Buchstaben und Zahlen mit Knete nachformen.Achte immer darauf, dass du kommunizierst und erzählst, was du und dein Kind gerade macht. Das ist ein gutes Sprachvorbild und festigt den Wortschatz.

5. Redewendungen für März

Das ist eine Übung, die sich an Kinder in der späten Grundschule und der Mittelschule richtet. Ich habe sogar Jugendliche in der Oberstufe, die sich nicht sicher sind, was Redewendungen sind und wie man sie erklärt.

Weißt du, was das bedeutet?

Alle Redewendungen enthalten das Wort "März". Wenn bei Ihrem Kindeine Autismus-Spektrum-Störungoder rezeptive Sprachdefizite diagnostiziert wurden, wird diese Aktivität eine Herausforderung sein. Deshalb ist es wichtig, sie unterhaltsam zu gestalten. Zeigen Sie Videos und Bilder, um die Bedeutung jeder Redewendung zu untermauern.

6. Tupffarben für Vorschulkinder

Bei Amazon gibt es Punktfarben zu kaufen, und ich habe immer einen Vorrat davon da. Du kannst Arbeitsblätter ausdrucken oder einfach Tonpapier verwenden, das du zu Hause hast. Diese Blätter könneneinen Laut oder Buchstabenbehandeln und können beliebige Wörter mit bestimmten Lauten oder Vokabeln sein, die du üben möchtest.

Damit dein Kind die Tupffarben benutzen kann, muss es das Wort oder den Laut, den du ihm vorsagst, richtig wiederholen. Kinder lieben diese Farben! Und das Beste ist, sie sind abwaschbar und trocknen schnell, also musst du dir keine Sorgen wegen der üblichen Farbkleckerei machen!